全國高等院校教學創新大賽是《教育部直屬單位三評一競賽保留項目清單》中唯一一項高校教師教學競賽活動，大賽以“推動教學創新 打造一流課程”為主題，旨在落實以本為本的教育理念，強化人才培養的中心地位和本科教學的基礎地位，激發高校教師教學創新興趣。
為助力新一屆教學創新大賽，理學院明理論教講壇計劃邀請數位全國教師教學創新大賽獲得者，與全校教師分享參賽心得、感悟，解讀大賽細則、參賽技巧。本講座是系列講座第一講。
2021年11月3日，理學院“明理論教”活動邀請到了石禮偉教授來我院做專題報告，李晉斌副院長主持本次活動，校教師發展與教學評估中心教師發展辦公室主任易洋老師、各系中心負責人、課程負責人以及30餘名教師參加了本次交流活動。石禮偉教授榮獲“首屆全國高校教師教學創新大賽一等獎、第二屆全國高校青年教師教學競賽一等獎、江蘇省五一勞動獎章”等諸多榮譽。
首先，石教授提出好教師要具備的四大基本素質：紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學态度、科學的教學方法。石教授認為，要積極形成教學競賽的良性循環，以賽促教、以賽促改、以賽促交、以賽助優，助力教師成長，進而提升人才培養質量。其次，石教授由大學校園裡的一個現象“課堂吸引力不足”引起大家的思考，進而石教授提出，教師要不斷推動教學創新，打造有效率、有效果、充滿“激情、互動、智慧、挑戰、溫度”的五充滿課堂，構建“教師善教、學生樂學”的良好氛圍，構建師生學習共同體，實現師生互促，協同創新。最後石教授以時間膨脹效應的例子向大家展示了在課堂上如何将抽象物理問題形象化，如何在課堂上形成環環相扣、層層遞進的問題鍊，激發同學們的學習興趣。講座結束後，石教授就教學創新、教學感悟等方面和老師們展開了熱烈的讨論，為老師們的授課教學提供了寶貴的經驗。
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